De Education Committee van de EFSHT heeft drie documenten ontwikkeld die de basis vormen voor de aanvraag van het toekomstige Europese Certificaat Hand Therapeut (ECHT). Dit zijn:
1. Het EFSHT 'Hand Therapist Profile'
2. Het ECHT Curriculum
3. Het ECHT 'Portfolio Handbook'
Ad 1. Het EFSHT 'Hand Therapist Profile'
Dit document is 'a position and standards paper and defines the standards of practice for Hand Therapy'. De versie van januari 2008 was al goedgekeurd door het EFSHT bestuur maar heeft toch nog enkele correcties ondergaan. Naast een aantal tekstuele veranderingen is er 1 belangrijke inhoudelijke verandering: het aantal uren praktijkervaring is verhoogd naar 4000 (ipv 2000). Dit aantal uren is vergelijkbaar met de eisen die o.a. de USA, Australiƫ en GB stellen. Daarnaast wil de EFSHT het nivo van de ECHT hoog hebben.
Zodra de nieuwe versie van het 'Hand Therapist Profile' beschikbaar is zal de oude versie op de NGHT site vervangen worden.
Ad 2. Het ECHT Curriculum
In het ECHT curriculum zijn alle criteria voor het behalen van de ECHT per onderdeel in detail uitgewerkt. Hieronder vallen de algemene criteria (CV met daarin informatie betreffende werkervaring, scholing, e.d.), de getuigenschriften, de casestudies en de wijze waarop de portfolio opgebouwd dient te worden.
Ad 3. ECHT Portfolio Handbook
De criteria voor de ECHT zullen verwerkt worden in een handboek wat bestemd is voor de aanvrager maar ook voor de beoordelaar. In het handboek staat per onderdeel precies beschreven waaraan voldaan moet worden om te slagen en wanneer/waarom iemand voor dat onderdeel zakt. Voor sommige criteria zal een puntensysteem gelden.
De Education Committee is bezig met de laatste aanpassingen aan deze drie documenten. Hierbij wordt o.a. gekeken naar leesbaarheid en de moeilijkheidsgraad van het Engels en of de documenten goed op elkaar aansluiten.
Op 5 mei 2009 zijn de bovengenoemde stukken met het bestuur van de EFSHT besproken en heeft de Education Committee toestemming gekregen om haar werk voort te zetten om tot afronding van de documenten te komen en de ECHT te implementeren.
Annemieke Videler, NGHT afgevaardigde voor de EFSHT Education Committee


